Transgender studentů-sportovců a pohlaví oddělené Sport: Rozvojové Politiky začleňování pro meziuniverzitní atletiky a Interscholastic

Transgender studentů-sportovců a pohlaví oddělené Sport: Rozvojové Politiky začleňování pro meziuniverzitní atletiky a Interscholastic

Erin Buzuvis
Western New England College School of Law - 20.července 2010

Stáhněte si kompletní výzkum dokument "pdf" klikněte zde

Abstrakt:

Pedagogové již dlouho uznává fyzické, psychologické, sociální a vzdělávací přínos, že sport poskytuje studentům. Ještě dnes jsou překážky, které vylučují účast atletického stále více viditelnou populaci translidí studentů ignorována. S několika významnými výjimkami, většina řídící orgány akademických a kolektivní sporty ještě smysluplně zvážit, jak začlenit transgender studenty do stávajícího atletického struktury, které z větší části rozděluje mužské a ženské atlety do samostatných programů. Mnozí sportovci a sportovní organizátoři předpokládají, že transgender sportovci měli nefér výhodu, když soutěží v oblasti sportu v souladu s jejich pohlavní identity, ať už v důsledku zbytkového přírodních fyzikálních vlastností spojených s jejich rodné pohlaví (v případě mužů narozených, žena-určených sportovcům ), nebo s hormonální léčby přechodu (v případě žen narozených a muž identifikovaný sportovců). Současně mohou studenti transgender vyloučit, odradit, nebo prostě cítí nepříjemně účast na programech atletiky, které odpovídají sex svého narození, ale které jsou v rozporu s jejich genderová identita i genderové vyjádření. V důsledku toho se pro studenty, jejichž pohlaví je v rozporu s jejich rodné pohlaví, mohou celý sex-segregované svět atletiky bude formálně nebo fakticky mimo limity.

Několik asociace vzdělávacích institucí, které reagovalo na tento problém přijímání politik, jimiž se řídí účast transgender sportovec. Poté, co popisoval, kontrastní a vyhodnocování těchto politik, tento článek k závěru, že nejlepší podmínky jsou takové, jako obecné pravidlo, umožnit sportovcům účastnit se sex-segregovaným sportu v souladu s jejich pohlavní identity, spíše než jejich rodné pohlaví. Na podporu tohoto závěru, bude tato práce ukazují, že zákonem ani věda dává jasný, dispozitivní pokyny pro tvůrce politik, kteří se snaží vyvážit právo transgender sportovců zúčastnit se vnímané nestrannost obavy související s jejich cross-sex účasti. Proto by úvahy vzdělávací hrát hlavní roli při vytváření účast politiky. Tyto úvahy jsou fyzické, akademické a sociálně-emocionální výhody pro jednotlivé sportovce, stejně jako hodnotu, že rozmanitost přináší do týmů, školy a komunity. Co nejlépe sloužit těchto cílů, které pedagogové tvrdí, jako základ pro výchovně-podporované atletice v první řadě by se měly politiky, jimiž se řídí střední školy a vysoké školy atletika umožnit sportovcům účast v souladu s jejich skutečné pohlaví. Případné výjimky nebo omezení tohoto výchozího pravidla musí být provedeno výchovné hodnoty v mysli, a musí být úzce přizpůsobeny prokazatelné, betonových obavy o spravedlnosti.

Publikováno 08.02.2011